Be a member
Send article with e-mail
Your e-mail *
Friend e-mail *
CAPTCHA *
CAPTCHA Code *
Refresh CAPTCHA
Comment
* required fields
Send
More

Εκπαιδευτικά προγράμματα που οργανώθηκαν από εκπαιδευτικούς σε άλλους αρχαιολογικούς χώρους

Πολλοί εκπαιδευτικοί που διδάσκουν σε σχολεία εκτός Αθήνας επεξεργάστηκαν και προσάρμοσαν τα προγράμματα για την Ακρόπολη, έτσι ώστε να δημιουργήσουν άλλα, σχετικά με τη δική τους περιοχή έχοντας επιλέξει τον αρχαιολογικό χώρο ή το μουσείο που τους ενδιαφέρει.
Οι πρώτες τρεις ανακοινώσεις αυτής της ομάδας περιγράφουν την οργάνωση εκπαιδευτικών προγραμμάτων στους Δελφούς, στην αρχαία Αιανή (Κοζάνης) και στο Μουσείο Θεσσαλονίκης. Η προσαρμογή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Μια μέρα στην Ακρόπολη» στο χώρο των Δελφών αποτελεί παράδειγμα μιας επιτυχημένης του εφαρμογής σε κάποιο άλλο ιερό. Τα προγράμματα στην αρχαία Αιανή και στο Μουσείο Θεσσαλονίκης στηρίχτηκαν στο θέμα «Η καθημερινή ζωή στην αρχαία Ελλάδα».
Οι επόμενες δύο ανακοινώσεις περιλαμβάνουν προγράμματα για τη μελέτη κλασικών ιερών της Αττικής, τους αρχαιολογικούς χώρους του Ραμνούντος και της Βραυρώνας. Το τύπωμα ενός Οδηγού για το χώρο και το Μουσείο της Βραυρώνας πιστοποιεί την έκταση της έρευνας και τη σκληρή δουλειά των μαθητών. Οι ακόλουθες τρεις ανακοινώσεις παρουσιάζουν τις ποικίλες χρήσεις των διαφόρων μουσειοσκευών στον Βόλο, στον Χάρακα της Κρήτης και στη Σύρο. Στη Σύρο, όπου σώζονται έξοχα δείγματα νεοκλασικής αρχιτεκτονικής, οι μαθητές φωτογράφισαν και μελέτησαν αρχαία μορφολογικά στοιχεία που αναβιώνουν στα κτήρια. Παράλληλα έκαναν έρευνα αρχείου και συνέταξαν ειδικό τεύχος για τα νεοκλασικά κτήρια της Ερμούπολης.
Οι έφηβοι του τελευταίου σχολείου σχεδίασαν ένα οδοιπορικό μέσα από τις διάσημες αρχαιότητες της Ελλάδας ξεκινώντας από την Ακρόπολη, με σκοπό να παρουσιάσουν ένα πανόραμα πολιτισμού σε συνομήλικούς τους μαθητές από το Πόρτο της Πορτογαλίας.